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Wie beeinflusst das Schulgesetz die Bildungspolitik und die Schülerrechte in verschiedenen Ländern?
Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für das Bildungssystem fest, einschließlich der Finanzierung, der Lehrpläne und der Schülerrechte. In einigen Ländern kann das Schulgesetz die Bildungspolitik zentralisieren und die Lehrpläne standardisieren, während es in anderen Ländern mehr Autonomie und Vielfalt ermöglicht. Die Schülerrechte werden durch das Schulgesetz geschützt und können je nach Land unterschiedlich ausgestaltet sein, z.B. in Bezug auf die Teilnahme an religiösen Aktivitäten oder die Wahl der Schule. Das Schulgesetz kann auch den Zugang zu Bildung und die Qualität der Bildung beeinflussen, indem es die Ressourcenverteilung und die Standards für Lehrer und Schulen regelt. **
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Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für das Bildungssystem fest, einschließlich der Finanzierung, der Lehrpläne und der Schülerrechte. In einigen Ländern kann das Schulgesetz die Bildungspolitik zentralisieren und die Lehrpläne standardisieren, während es in anderen Ländern mehr Autonomie und Vielfalt ermöglicht. Die Schülerrechte werden durch das Schulgesetz geschützt, indem es Regeln für die Disziplin, den Zugang zu Bildung und die Gleichbehandlung festlegt. Das Schulgesetz kann auch den Zugang zu speziellen Bildungsprogrammen und Unterstützungsdiensten für Schüler mit besonderen Bedürfnissen regeln. **
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Autorität durch Beziehung, Taschenbuch von Haim Omer,Arist Schlippe, Vandenhoeck + Ruprecht, 978-3-525-40007-4Autorität Durch Beziehung, Taschenbuch Von Haim Omer,arist Schlippe, Vandenhoeck + Ruprecht, 978-3-525-40007-4, Seitenanzahl: 25232,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Omer, Haim: Wachsame SorgeWachsame Sorge , Wie Eltern ihren Kindern ein guter Anker sind , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20150201, Produktform: Kartoniert, Autoren: Omer, Haim, Seitenzahl/Blattzahl: 246, Keyword: Autorität; Eltern-Kind-Beziehung; Erziehung; Familie; Familienberatung; Familienbeziehungen; Familienerziehung; Hyperaktive Kinder; Kind; Kindliche Entwicklung; Neue Autorität; Psychologie; Pädagogik; Systemische Beratung; Systemische Therapie, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Erziehung / Eltern, Familie, Kleinkind~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft~Bildung~Pädagogik~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Kindheit - Frühkindheit, Fachkategorie: Familienpsychologie~Pädagogik~Entwicklungspsychologie~Psychotherapie: Beratung~Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung~Altersgruppen: Kinder, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 246, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 205, Breite: 123, Höhe: 20, Gewicht: 296, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Omer, Haim: Stärke statt MachtStärke statt Macht , Neue Autorität in Familie, Schule und Gemeinde , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 201003, Produktform: Kartoniert, Autoren: Omer, Haim~Schlippe, Arist von, Seitenzahl/Blattzahl: 360, Fachschema: Autorität - Antiautoritär~Coaching~Manager / Coaching~Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Psychologie~Eltern~Elternhaus~Kind / Erziehung, Fachkategorie: Psychologie~Geschichte~Pädagogik, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Ratgeber: Eltern, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 205, Breite: 123, Höhe: 27, Gewicht: 434, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 127927235,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Omer, Haim: Autorität ohne GewaltAutorität ohne Gewalt , Coaching für Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen. »Elterliche Präsenz« als systemisches Konzept , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: unveränderter Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20151028, Produktform: Kartoniert, Autoren: Omer, Haim~Schlippe, Arist von, Auflage/Ausgabe: unveränderter Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 214, Keyword: Autorität; Eltern; Eltern-Kind-Beziehung; Elterncoaching; Erziehung; Erziehungsberatung; Familie; Familienberatung; INTERAKTION; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Kommunikation; Pädagogik; Verhaltensstörung, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern, Familie~Beratung / Systemische Beratung~Systemische Beratung~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft, Fachkategorie: Psychische Störungen~Ratgeber: Eltern~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Psychotherapie: Paare und Familien, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 205, Breite: 121, Höhe: 17, Gewicht: 261, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A19225109 A10779901 A6285129 A2556934, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflusst das Schulgesetz die Bildungspolitik und die Schülerrechte in verschiedenen Ländern?
Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für das Bildungssystem fest, einschließlich der Finanzierung, der Lehrpläne und der Schülerrechte. In einigen Ländern kann das Schulgesetz die Bildungspolitik zentralisieren und die Lehrpläne standardisieren, während es in anderen Ländern mehr Autonomie und Vielfalt ermöglicht. Die Schülerrechte werden durch das Schulgesetz geschützt und können je nach Land unterschiedlich ausgestaltet sein, z.B. in Bezug auf die Teilnahme an religiösen Aktivitäten oder die Wahl der Schule. Das Schulgesetz kann auch den Zugang zu Bildung für benachteiligte Gruppen regeln und sicherstellen, dass alle Schüler die gleichen Chancen erhalten. **
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Wie beeinflusst das Schulgesetz die Bildungspolitik und die Schülerrechte in verschiedenen Ländern?
Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für das Bildungssystem fest, einschließlich der Finanzierung, der Lehrpläne und der Schülerrechte. In einigen Ländern kann das Schulgesetz die Bildungspolitik zentralisieren und die Lehrpläne standardisieren, während es in anderen Ländern mehr Autonomie und Vielfalt ermöglicht. Die Schülerrechte werden durch das Schulgesetz geschützt und können je nach Land unterschiedlich ausgestaltet sein, z.B. in Bezug auf die Teilnahme an religiösen Aktivitäten oder die Wahl der Schule. Das Schulgesetz kann auch die Gleichberechtigung und Inklusion von Schülern mit besonderen Bedürfnissen fördern und den Zugang zu Bildung für alle sicherstellen. **
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Welche Vorschriften und Bestimmungen sind im Schulgesetz für die Unterrichtsorganisation und Schülerrechte festgelegt?
Im Schulgesetz sind Vorschriften zur Unterrichtsorganisation, wie Stundenpläne und Lehrmethoden, festgelegt. Zudem werden Schülerrechte wie das Recht auf Bildung, Gleichbehandlung und Mitbestimmung geregelt. Das Schulgesetz dient als rechtliche Grundlage für den Schulbetrieb und schützt die Rechte und Pflichten von Schülern und Lehrern. **
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Inwiefern beeinflusst das Schulgesetz die Bildungspolitik, die Lehrmethoden und die Schülerrechte in verschiedenen Ländern?
Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für Bildungspolitik, Lehrmethoden und Schülerrechte fest. Es bestimmt, welche Themen gelehrt werden müssen, wie Lehrer ausgebildet werden und welche Rechte und Pflichten Schüler haben. In einigen Ländern kann das Schulgesetz auch die Finanzierung und Organisation des Bildungssystems regeln. Die Einhaltung des Schulgesetzes kann die Qualität der Bildung, die Gleichberechtigung der Schüler und die Professionalität der Lehrkräfte beeinflussen. **
Inwiefern beeinflusst das Schulgesetz die Bildungspolitik, die Lehrmethoden und die Schülerrechte in verschiedenen Ländern?
Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für Bildungspolitik, Lehrmethoden und Schülerrechte fest. Es bestimmt, welche Themen gelehrt werden müssen, wie Lehrer ausgebildet werden und welche Rechte und Pflichten Schüler haben. In einigen Ländern kann das Schulgesetz auch die Finanzierung und Organisation des Bildungssystems regeln. Die Umsetzung des Schulgesetzes kann daher erhebliche Auswirkungen auf die Bildungspolitik, Lehrmethoden und Schülerrechte in verschiedenen Ländern haben. **
Inwiefern beeinflusst das Schulgesetz die Bildungspolitik, die Schulleitung und die Schülerrechte in verschiedenen Ländern?
Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Bildungspolitik fest, indem es die Ziele, Standards und Verantwortlichkeiten für das Bildungssystem eines Landes definiert. Die Schulleitung muss sich an die Vorgaben des Schulgesetzes halten und sicherstellen, dass die Schule den gesetzlichen Anforderungen entspricht. Schülerrechte werden ebenfalls durch das Schulgesetz geschützt, indem es beispielsweise Regeln für die Teilnahme am Unterricht, die Bewertung und Disziplinarmaßnahmen festlegt. In verschiedenen Ländern können die spezifischen Bestimmungen des Schulgesetzes jedoch variieren und somit unterschiedliche Auswirkungen auf die Bildungspolitik, die Schulleitung und die Schülerrechte haben. **
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Produkte zum Begriff Omer-Haim-Wachsame-Sorge:
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Autorität ohne Gewalt, Fachbücher von Arist von Schlippe, Haim OmerZunehmend verlieren Eltern in ihrer Familie die Autorität. Sie werden an den Rand der Familie gedrängt und fürchten sich vor ihren Kindern. Die Kinder haben in der Familie das Heft in die Hand genommen – sei es durch renitentes Verhalten, durch körperliche Symptomatik, durch Suiziddrohungen, durch destruktives Verhalten oder offene Gewalt. In diesem Buch wird ein Vorgehen für Eltern vorgestellt, das auf den Gedanken Gandhis über den gewaltlosen Widerstand basiert: Schrittweise stellen die Eltern ihre elterliche Präsenz wieder her und sorgen gleichzeitig dafür, dass die Punkte, an denen es gewohnheitsmässig zu Eskalationen kam, entschärft werden. Das Buch beruht auf der erfolgreichen Arbeit von Haim Omer mit hunderten von Familien, in denen die Häufigkeit gewalttätiger Interaktionen dadurch deutlich zurückgegangen ist.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Autorität durch Beziehung, Taschenbuch von Haim Omer,Arist Schlippe, Vandenhoeck + Ruprecht, 978-3-525-40007-4Autorität Durch Beziehung, Taschenbuch Von Haim Omer,arist Schlippe, Vandenhoeck + Ruprecht, 978-3-525-40007-4, Seitenanzahl: 25232,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Omer, Haim: Wachsame SorgeWachsame Sorge , Wie Eltern ihren Kindern ein guter Anker sind , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20150201, Produktform: Kartoniert, Autoren: Omer, Haim, Seitenzahl/Blattzahl: 246, Keyword: Autorität; Eltern-Kind-Beziehung; Erziehung; Familie; Familienberatung; Familienbeziehungen; Familienerziehung; Hyperaktive Kinder; Kind; Kindliche Entwicklung; Neue Autorität; Psychologie; Pädagogik; Systemische Beratung; Systemische Therapie, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Erziehung / Eltern, Familie, Kleinkind~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft~Bildung~Pädagogik~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Kindheit - Frühkindheit, Fachkategorie: Familienpsychologie~Pädagogik~Entwicklungspsychologie~Psychotherapie: Beratung~Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung~Altersgruppen: Kinder, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 246, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 205, Breite: 123, Höhe: 20, Gewicht: 296, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Schulgesetz legt die rechtlichen Rahmenbedingungen für das Bildungssystem fest, einschließlich der Finanzierung, der Lehrpläne und der Schülerrechte. In einigen Ländern kann das Schulgesetz die Bildungspolitik zentralisieren und die Lehrpläne standardisieren, während es in anderen Ländern mehr Autonomie und Vielfalt ermöglicht. Die Schülerrechte werden durch das Schulgesetz geschützt und können je nach Land unterschiedlich ausgestaltet sein, z.B. in Bezug auf die Teilnahme an religiösen Aktivitäten oder die Wahl der Schule. Das Schulgesetz kann auch den Zugang zu Bildung und die Qualität der Bildung beeinflussen, indem es die Ressourcenverteilung und die Standards für Lehrer und Schulen regelt. **
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Omer, Haim: Autorität ohne GewaltAutorität ohne Gewalt , Coaching für Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen. »Elterliche Präsenz« als systemisches Konzept , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: unveränderter Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20151028, Produktform: Kartoniert, Autoren: Omer, Haim~Schlippe, Arist von, Auflage/Ausgabe: unveränderter Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 214, Keyword: Autorität; Eltern; Eltern-Kind-Beziehung; Elterncoaching; Erziehung; Erziehungsberatung; Familie; Familienberatung; INTERAKTION; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Kommunikation; Pädagogik; Verhaltensstörung, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern, Familie~Beratung / Systemische Beratung~Systemische Beratung~Störung (psychologisch) / Verhaltensstörung~Verhaltensstörung~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft, Fachkategorie: Psychische Störungen~Ratgeber: Eltern~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche~Psychotherapie: Paare und Familien, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 205, Breite: 121, Höhe: 17, Gewicht: 261, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A19225109 A10779901 A6285129 A2556934, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Omer, Haim: Autorität durch BeziehungAutorität durch Beziehung , Gewaltloser Widerstand in Beratung, Therapie, Erziehung und Gemeinde , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 10., vollst. überarb. und erweitert Auflage 2023, Erscheinungsjahr: 20230417, Produktform: Kartoniert, Autoren: Omer, Haim~Schlippe, Arist Von, Übersetzung: Hildenbrand, Astrid, Edition: REV, Auflage: 23010, Auflage/Ausgabe: 10., vollst. überarb. und erweitert Auflage 2023, Seitenzahl/Blattzahl: 250, Abbildungen: mit einer Abbildung, Keyword: Autorität; Beratung; Eltern-Kind-Beziehung; Elterncoaching; Elternratgeber; Erziehung; Familie; Familienberatung; Gewalt; Gewalttätigkeit; Jugendliche; Konflikt; Neue Autorität; Pädagogik; elterliche Präsenz; familiäre Probleme; gewaltloser Widerstand; systemische Beratung, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Erziehung / Lexikon, Handbuch, Ratgeber~Familientherapie - Familienpsychotherapie~Psychotherapie / Familientherapie~Therapie / Familientherapie~Glaube - Gläubigkeit~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Psychologie~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Kind / Erziehung~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Familie~Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung~Entwicklungspsychologie, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Erziehungsratgeber, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 229, Breite: 155, Höhe: 19, Gewicht: 418, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2223080 A21904050 A20324569 A10309794 A6779366, Vorgänger EAN: 9783525490778, eBook EAN: 9783647400075 9783647993409 9783666400070, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0140, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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